目录
卷首语
语篇和语境李静纯;1
教材解读
小学英语Let's learn板块教学中提升学生思维能力的实践郭美阳;4-9
例谈基于单元主题语境的Let's learn板块教学单静;10-13
教材人物资源的分析和运用刘彬;涂唯伟;14-18
教学策略
在语篇教学中培养学生高阶思维能力的思与行李敏;18-20
基于真实意义的小学英语“过程写作法”探讨夏雨婵;21-22
小学生阅读解码能力培养策略探索李英;23-26
备课资料
西方人眼中的数字高仕娟;20
ABC知多少郭宜娟;43
英语中的“借”黄金元;51
should与must辨析乐伟国;55
何谓“西方发达国家”?乐伟国;60
名师课堂
译林版《英语》五(下)Unit 4 Seeing the doctor Cartoon time曹伟华;26-27
感悟名师
基于英语学习活动观的卡通故事教学——曹伟华执教译林版《英语》五(下)Unit 4 Cartoon time教学赏析张琦;陈晓蕙;28-31
教学一得
如何将陈述句改为一般疑问句?李会娟;31
教案精选
冀教版《英语》三(下)Unit 3 Lesson 15 What's Your Favourite Food?苏少岐;32-34
PEP《英语》四(下)Unit 3 Weather A Let's talk沈晓红;35-37
译林版《英语》五(下)Unit 7 Chinese Festival Story time周正荣;葛连干;38-41
《新标准英语》六(下)Module 6 Unit 1 It was Daming's birthday yesterday谭晓敏;42-43
《多维阅读》第11级The Hoatzin Bird绘本阅读课教学吴雨宸;44-45
获奖作品选登[第13届全国小学教学特色设计（教研论文）大赛]
译林版《英语》六(下)Unit 7 Summer holiday plans复习拓展课张素莹;46-48
教法例谈
英语学习活动观下优化小学语篇教学的实践高洁;48-51
基于单元话题的小学英语复习课教学实践王莉娟;52-55
磨课手记
基于主题意义探究的小学英语阅读教学实践与思考——译林版《英语》六(下)Unit 5 A party Story time磨课周晓霞;56-60
在故事教学中培养学生英语思维能力的实践——PEP《英语》六(上)Unit 2 Ways to go to school Story time磨课叶红;61-64
作业设计
小学英语创新性、实践性作业的设计与实施王远真;65-67
教研札记
“真实”,英语写作的应然之道徐波;67-70
聚焦绘本教学 绽放思维之花陆谦;70-72
第十四届全国小学教学特色设计(教研论文)大赛启事2